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DIEGO F. HERNÁNDEZ Pasen y escuchen con la disciplina y educación que se exige al público en cualquier auditorio. "Ésta es la música de Mendelssohn, su música siempre suena así de bien, y si les apetece haremos un viaje lleno de aventuras. Los marineros tendrán que afinar sus instrumentos...". La voz de Luifer Rodríguez resuena en la sala Gabriel Rodó de la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria haciendo valer su rol de narrador ante un inquieto aforo formado por jóvenes mayores de 13 años, "los más difíciles", que asisten a la representación El Sueño de la gruta de Fingal, primero de los Conciertos en familia de la temporada 2010.
Un proyecto éste con música de Félix Mendelssonhn, textos de Fernando Palacios, con la Orquesta Filarmónica desprovista de sus trajes de etiqueta dirigida por el director madrileño Carlos Domínguez-Nieto con la ayuda de Luifer Rodríguez.
Unos 2.800 escolares pasarán hasta el viernes por esta sala en lo que será la primera parada de una temporada que tiene otras cinco escalas en este excepcional viaje musical que persigue "crear un nuevo público más crítico, más participativo y especialmente sensible al hecho musical". Serán un total de 66 conciertos vertebrados en 6 títulos con una previsión de asistencia de público de 25.600 alumnos durante el año. "La demanda es tremenda con 60.000 solicitudes de 195 centros de Gran Canaria y otros dos de Fuerteventura, pero no queremos aglomeraciones de público, sino que los alumnos se sientan cómodos", explica Tuto Parrilla, coordinador del Servicio Pedagógico de la Fundación de la OFGC.
El impacto de este proyecto, que funciona desde 1992, y suma con este recién estrenado 18 años ininterrumpidos, ha sido tremendamente efectivo de cara a fortalecer la educación musical. "Las cifras son abrumadoras en verdad, y desde 1982 unos 900.000 alumnos han pasado por estos conciertos", sostiene Parrilla. La clave del éxito radica en "la calidad del proyecto didáctico en sí, los programas y los protagonistas". A este respecto, Parrilla hace un alto en la conversación para hablar de la figura de Fernando Palacios. "Hasta hace bien poco tuvimos la suerte de contar con Fernando Palacios como asesor e impulsor de este iniciativa, y como narrador. Seguimos trabajando con textos suyos, que son maravillosos, y esperamos volver a contar con él de cara al veinte aniversario de los conciertos".
Interacción. Público de todas las edades frente a músicos de todas las épocas y estilos, en una interacción constante con otras disciplinas artísticas en función de la edad y el programa. "No tratamos a los niños como un público cualquiera, teniendo en cuenta la distinta dificultad que supone trabajar con jóvenes, niños o chiquillos, ni tampoco nos limitamos en exclusiva a tratar la música sinfónica, ya que hemos hecho música folclórica con Talio Noda, jazz con Kike Perdomo, flamenco, ópera, música de cámara, antigua y barroca, rock, y este año tendremos incluso hip hop, porque queremos abarcar todos los estilos".
La estrategia para hacer de la música clásica un divertimento popular, por referirnos a la que más abunda en la programación didáctica, no es una tarea fácil. Según Parrilla, "las estrategias son muchas según el perfil del público". La más simple, casi desnuda de carpintería escénica, es la que se presenta esta semana. Tuto Parrilla lo explica: "Una orquesta, un narrador que cuenta una historia sobre el programa y que hace de conductor del espectáculo, en un espacio en donde habitualmente ensaya la Orquesta Filarmónica y con la misma iluminación con la que preparan sus conciertos".
En la práctica, este proyecto didáctico es una actividad extraescolar que se realiza en horario lectivo y que muchos de los que centros que participan durante el año lo incluyen en su propio plan educativo. "No pretendemos en manera alguna sustituir el currículo escolar, pero preocupa mucho el gran déficit en la enseñanza musical, aunque ahora mismo se prodiguen bastante espectáculos de este tipo, donde fuimos pioneros".
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