´Los alumnos de hace 30 años eran más responsables´

"En la educación es tan importante la disciplina como la confianza"

MONTSE DE LEÓN ACUÑA
- Más de tres décadas dedicada a la educación dan para mucho. ¿Cómo ha vivido el cambio en la educación?

- Bueno he vivido infinidad de anécdotas, aunque estuve catorce años como profesora en La Goleta, en el municipio de Agüimes, también estuve en Cercados de Espino, en Arguineguín, y me jubilé ahora en el Doramas en el que estuve mis últimos diez años. La educación ha cambiado mucho, trabajé muchos años en secundaria pero enseñar a los más pequeños a escribir y a leer es una gozada. Aunque la cosa ha cambiado bastante...

- ¿Qué diferencia encuentra en la forma de enseñar de hace treinta años a la de ahora?

- El maestro trabaja ahora mucho más, es decir, la preparación del temario es mucho más ardua, pero el alumno tiene menos disciplina y responsabilidad. Considero que el alumno de hace treinta años era más responsable, no hacía falta que les dijéramos 'tienes que hacer esto o lo otro' porque ellos mismos lo hacían. Ahora no es así, hay que ir detrás de ellos.

- ¿A qué cree que se debe este cambio en los niños?

- A la sociedad en general y a todo lo que la rodea. La televisión no está ayudando mucho y es fundamental poner horarios en las tecnologías. No se puede dejar a un niño frente a un ordenador durante horas. De todas formas yo creo que el cambio del sistema educativo ha ido a peor. Me acuerdo que me tocó explicar a padres y alumnos el cambio que se iba a experimentar y no lo vi positivo en ningún aspecto.

- ¿Y cuáles son esos aspectos negativos del sistema educativo actual?

- El niño ahora está 'obligado' a terminar la ESO y antes pasaban de curso aquellos niños que realmente querían estudiar. Esto lleva a que muchos niños acudan a los centros a jugar y en cierta forma a molestar, de ahí que el papel del docente sea tan importante. Ahora se impone la educación y así no llegamos a ninguna parte.

- ¿Es fundamental la disciplina a la hora de dar clase?

- Yo siempre fui una profesora en clase y una amiga fuera. En clase era la 'señorita Antonia' y fuera era la 'amiga Antonia'. Mi tono de voz es bastante bajo y recuerdo que en La Goleta mis alumnos decían que levantara la voz y yo les respondía que de ellos dependía el silencio para poder escucharme. Fuera de clase yo era una más, como ellos, tengo mucho recuerdos de buenas conversaciones. Además hay que tener en cuenta que cuando yo empecé en la docencia tenía veintidós años y tenía alumnos con 16 años, éramos más bien compañeros.

- ¿Cuál es la clave para ser un buen profesor?

- La metodología. Yo mezclaba la onomatopeya con los gestos para enseñar a leer, es importante esa complicidad con los niños para llegar a ellos.

El sistema educativo obliga a los alumnos a terminar. Antes los que pasaban de curso estudiaban porque querían