Los alumnos españoles de 15 años son los que dicen estar más satisfechos con sus centros educativos de toda la OCDE, pero tienen menos ambición personal y también se muestran más dependientes de internet que la media.
Casi siete de cada diez se sienten muy estresados cuando no pueden conectarse a internet (OCDE, 54 %), y el 22 % declara que navega por la red fuera de clase más de seis horas un día cualquiera de la semana ("usuarios extremos").
Son datos del primer informe El bienestar de los estudiantes con datos de la evaluación internacional de alumnos PISA 2015 (centrada en Ciencias), presentados ayer por el director general de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher.
Además, la incidencia del acoso escolar entre el alumnado español de esa edad es menor que la media (14 % sufre acoso al menos unas pocas veces al mes frente al 19 % de la OCDE), y las agresiones a las víctimas en España son, en general, más psicológicas que físicas a diferencia que en otros países.
En España, un porcentaje "bajo" (2,9 %) de los alumnos aseguran que sus compañeros les pegan o empujan varias veces al mes frente al 4,03 % de la OCDE. El 8 % dicen que otros estudiantes se burlan de ellos (10,9 % OCDE).
Por otra parte, el 22 % de los estudiantes españoles de 15 años declara que usa internet fuera de clase más de seis horas cualquier día de la semana, mientras que siete de cada diez se siente muy estresado cuando no puede conectarse.
"Los estudiantes más aislados en la escuela son los que más usan internet y eso es bueno que lo sepan profesores y padres. Hay una correlación entre el uso extremo de internet y el aislamiento social", subraya Schleicher.
