El deterioro del planeta "crece más rápidamente que el conocimiento y el desarrollo" y, por tanto, introducir estrategias medioambientales en el currículo educativo será "crucial" para revertir esta tendencia, según varios expertos en sostenibilidad.
Así lo han manifestado la Fundación Alternativas y la Red Española para el Desarrollo sostenible, en el informe Educación para la Sostenibilidad. Reflexiones y Propuestas, presentado esta semana en Madrid. El trabajo recoge diversas recomendaciones para mejorar la situación de la formación reglada en materia de sostenibilidad, y muestra algunas de las experiencias existentes en España que incorporan estos principios "de manera transversal" a los programas curriculares. Además, el estudio aborda las iniciativas y proyectos educativos que pueden fomentar la conservación de la biodiversidad, el uso de energías limpias, la movilidad más sostenible o un consumo responsable.
