San Bartolomé de Tirajana
Jóvenes del IES Támara idean reservas urbanas para las abejas polinizadoras
Los estudiantes Nagore Santana, Itaisha Martel, Jinhao Jiang y Yeroel Abrante, supervisados por la profesora Nicolette Pegels, se reúnen con el alcalde Marco Aurelio Pérez para explicar su ‘Pollinator Pack’.

Los alumnos del IES Támara dan a conocer el proyecto 'Pollinator Pack' al alcalde Marco Aurelio Pérez. / LP/DLP

El alcalde de San Bartolomé de Tirajana, Marco Aurelio Pérez Sánchez, y las concejalas del Educación y Cultura, Elena Álamo Vega y Esther Delgado Sánchez, conocieron este jueves de primera mano el proyecto ‘Pollinator Pack’ ideado por un grupo de cuatro estudiantes del IES Támara y destinado a crear entornos urbanos favorables para las abejas polinizadoras en áreas urbanas del municipio.
Dirigida a promover la concienciación sobre el alarmante declive de la población de abejas polinizadoras, consideradas esenciales para el mantenimiento de la biodiversidad y responsables del 75% de los cultivos alimentarios mundiales, la propuesta fue trabajada por los estudiantes de Primero de Diversificación Curricular Nagore Santana, Itaisha Martel, Jinhao Jiang y Yeroel Abrante, bajo la supervisión de la profesora Nicolette Pegels.

Los alumnos del IES Támara dan a conocer el proyecto 'Pollinator Pack' al alcalde Marco Aurelio Pérez. / LP/DLP
La calidad del proyecto motivó que éste acabara entre las 100 mejores propuestas entre los 2.034 proyectos e iniciativas de desarrollo sostenible de estudiantes de España y Portugual, y que fuera premiado y seleccionado para representar a Canarias en el foro de jóvenes talentos ‘The Challenge 2025’, organizado el pasado mes de mayo en Barcelona por EduCaixa, de la Fundación La Caixa.
The Challenge se ha convertido en uno de los mayores concursos de talentos destinado a convertir a los estudiantes de entre 14 y 18 años en ‘woldshakers’, agitadores de conciencia comprometidos con el Planeta y alineados con todo tipo de proyectos y objetivos de desarrollo sostenible.
Además de explicar su proyecto, los estudiantes compartieron con el alcalde y las concejalas de Educación y Cultura la experiencia vivida en Barcelona.
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