El consejero en funciones de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, José Antonio Valbuena, se ha reunido virtualmente con representantes de la comunidad educativa de las Islas para diseñar el protocolo de actuación con el que se volverá a las clases el próximo curso académico, que comenzará en septiembre, tras la pandemia del coronavirus.
Valbuena mantuvo esta reunión virtual el miércoles, ha informado este jueves la Consejería en un comunicado, y en ella conoció, de primera mano, las preocupaciones e inquietudes de la comunidad educativa sobre la vuelta a las aulas en septiembre. Entre todos los presentes, el consejero reunió un total de 186 propuestas de cara a ese protocolo de actuación.
Entre las medidas ofrecidas por los agentes educativos se encuentran el aumento de plantillas que también contemple la contratación de personal sanitario, el acondicionamiento de nuevos espacios para la formación, la limpieza y adecuación de las zonas comunes -y, especialmente, de los comedores escolares ante la previsión de presencia masiva de alumnado-, la formación del profesorado, la atención especializada para alumnado de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), la digitalización de las aulas o la revisión de los seguros escolares y supervisión de las medidas de protección sanitarias ante un posible contagio por Covid-19 para personal docente, no docente y alumnado, ha detallado la Consejería.
Según recoge la Consejería, las asociaciones de padres y madres y los representantes de las escuelas infantiles coincidieron en la necesidad de "implementar medidas de índole social vinculadas a horarios, transporte escolar y comedores escolares para facilitar la conciliación de las familias".
En cuanto al alumnado universitario, sus portavoces defendieron un sistema de semipresencialidad para el curso 2020/2021, al tiempo que solicitaron que se revise la situación de las prácticas externas y las convocatorias de becas para que, en su concesión, se tengan en cuenta las condiciones socioeconómicas del alumnado beneficiario sobre las académicas y se apliquen medidas para paliar el incremento de las tasas en la segunda matrícula o sucesivas.
Tras este encuentro digital, Valbuena valoró "muy positivamente" la alta participación y las aportaciones de los distintos actores de la comunidad educativa, y admitió que el próximo curso "supone un exigente reto" al tener "muchas variables e incógnitas y no va a ser una tarea fácil”.
En la videollamada participaron representantes de los distintos sindicatos educativos; de las plataformas de directores de Educación Secundaria Obligatoria, Infantil y Primaria; del alumnado universitario y no universitario; de las organizaciones estudiantiles; del personal funcionario y de administración y servicios (PAS); de los centros concertados y privados de enseñanzas no universitarias; de las escuelas infantiles privadas; de las universidades públicas y privadas canarias; de las asociaciones de madres y padres del alumnado de las Islas o del Consejo Escolar de Canarias, entre otros.
