Los docentes de Actividad Física y Deportes del CIFP Felo Monzón: “Estamos en precariedad absoluta”

Guillermo Gil no recuerda un curso tan complejo como este. A tres años de jubilarse, ha impartido docencia durante toda su vida laboral, entre Secundaria, universidad y, sobre todo, formación profesional. Hace dos años que es jefe de departamento de Actividad Física y Deportes en el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Felo Monzón Grau-Bassas (Tafira, Las Palmas de Gran Canaria) y hace dos meses que se le ha desatado la tormenta perfecta. 

Desde el año pasado, una cinta acordona el pabellón donde se realizaban las enseñanzas deportivas por su mal estado y los docentes de las familias profesionales de Acondicionamiento Físico y Enseñanza y Animación Sociodeportiva se han visto obligados a tener que desplazarse con su alumnado casi cada día a otras instalaciones de la ciudad. A la carga adicional de los traslados se han sumado los problemas relacionados con la implantación del nuevo modelo de Formación Profesional Dual. “Estamos en precariedad absoluta”, lamenta Gil.

La nueva FP arranca en Canarias envuelta en incertidumbre por los horarios de los docentes

Al inicio del curso pasado, una de las iluminaciones de la cubierta del pabellón deportivo se descolgó. Ya se sabía desde hacía tiempo que la instalación necesitaba mantenimiento, pero se ha procrastinado durante muchos años cualquier acción al respecto, según Gil. “Al arreglarlo, vieron que la cubierta estaba bastante peor de lo que se pensaba”, recuerda; y al día siguiente se encontró con una cinta que impedía el acceso por riesgos de desprendimiento. 

“Le pedimos una solución a la Consejería de Educación (Gobierno de Canarias) y prácticamente no nos dijeron nada, nos daban largas. Pero nosotros teníamos clase al día siguiente de cerrarlo”, agrega. Tras días de gestiones, de llamadas, de contactar con el Cabildo de Gran Canaria y el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, y de numerosos desplazamientos, Gil cuenta que consiguió que les cedieran de forma gratuita unas instalaciones en el pabellón de El Batán y la Ciudad Deportiva de Gran Canaria (en el barrio de San Cristóbal).

Durante la mañana, las clases tienen seis horas de duración, entre las 08.00 y las 14.00 horas, que se reparten de forma teórica en las aulas del CIFP Felo Monzón Grau-Bassas y las partes prácticas, en las instalaciones deportivas cedidas, a donde los docentes y los estudiantes deben llegar por su cuenta. Eso, en el caso de que haya disponibilidad. Por ejemplo, Gil dice que en ocasiones coincide con otras actividades y como alternativa, imparte las clases al aire libre, donde puede. “No estamos ni sobreviviendo, estamos malviviendo”, lamenta.

En total, Gil calcula que hay unos 200 alumnos y diez docentes afectados. En Acondicionamiento Físico tiene un grupo de primero y dos en segundo. En Enseñanza y Animación Sociodeportiva son dos, uno en primero y otro en segundo. Pero además otros ciclos también integran enseñanzas deportivas y requieren de instalaciones. “Tenemos módulo en el agua, otros en el medio natural, módulos teóricos… Enseñar en una piscina es obligatorio”, remarca Gil, al igual que en las clases de hostelería es necesario contar con cocina. 

Problemas con la FP Dual

“Pero esto es solo la punta del iceberg”, subraya Gil. La implantación de la nueva FP Dual ha supuesto un quebradero de cabeza en algunos centros de Canarias por la falta de directrices claras sobre cómo aplicar la normativa y por la sobrecarga de las funciones de los docentes, que tienen que asumir tareas fuera de su horario laboral que deberían ser reconocidas como lectivas. Al menos, así lo han expuesto hasta seis sindicatos que han decidido unir sus fuerzas para reclamar soluciones a la Viceconsejería de Formación Profesional.

La FP afronta el nuevo curso con el complicado reto de implantar la modalidad dual

Los sindicatos y la Viceconsejería de Formación Profesional han mantenido hasta cuatro reuniones sin alcanzar un acuerdo para este curso, ya que el departamento que dirige Francisco Hernández considera que es inviable modificar los horarios de todos los centros con el curso empezado. Ante este escenario, las organizaciones han convocado una movilización frente a las sedes de Presidencia del Gobierno de Canarias en Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife el próximo 16 de octubre.

 “Tenemos una nueva ley y la Consejería no nos ha facilitado una normativa específica para aplicarla. Cuando empezó el curso, cada centro la interpretó de una manera diferente. Tenemos el mismo trabajo, pero necesitamos más tiempo para cerrar los convenios con las empresas. Yo, como jefe de departamento, tenía cuatro horas para hacer todas las gestiones y este año tengo tres horas”, explica Gil.

En este sentido, Gil centra sus críticas en el aumento de las ratios durante el aprendizaje en las piscinas que asegura le han impuesto, pasando a 1/30. Para impartir las clases en las instalaciones deportivas supone un quebradero de cabeza. Como ejemplo, expone que han tenido que dar una clase en la piscina de la Ciudad Deportiva de Gran Canaria con 30 estudiantes en una calle y, en la de al lado, otro centro con otros 30 alumnos. “Y las ratios normales en las piscinas están entre 1/8 y 1/10”, señala. Ello, con el añadido de los desplazamientos.

Además, a la hora de impartir la formación en las empresas, Gil considera que “es imposible que un tutor de empresa pueda atender en la misma franja a todos los usuarios de la instalación y, además, a 15 alumnos por práctica” de distintos centros. Ante el aumento de las ratios, Gil sostiene que se desata como una especie de competición para poder “colocar” a los estudiantes antes que otros centros porque la demanda no puede absorberlas. “Parecemos mendigos”, manifiesta.

A su juicio, se deberían adaptar las ofertas formativas a las demandas del sector productivo porque de lo contrario, se puede generar “una sobreexplotación” de trabajadores y que esto tenga consecuencias en las contrataciones. “A los técnicos deportivos les pagan entre 6 y 9 euros la hora por estar todo el día en las instalaciones deportivas”, lamenta. Si bien, matiza que la FP Dual le parece un modelo “muy interesante” porque mejora la formación práctica al trabajo que se va a desempeñar, pero critica la forma que se ha aplicado en Canarias.

El pabellón, disponible en enero

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias ya ha iniciado el expediente de contratación para la mejora de la cubierta del pabellón deportivo del CIFP Felo Monzón Grau-Bassas y espera que pueda volver a estar operativa en enero del año que viene.

Además, también se crearán los vestuarios, que irán en un edificio anexo al pabellón deportivo. En el mismo centro, el área que dirige Poli Suárez indica que se ha ejecutado la obra del hueco de ascensor y su instalación para permitir la accesibilidad universal en el salón de actos y, también, se han solucionado los problemas de atascos en los baños del edificio del teatro y la cafetería. Además, se acometerán instalaciones fotovoltaicas.

“Son numerosas las instalaciones deportivas de centros educativos que se encuentran en mal estado y que han estado abandonadas durante años. En muchas de ellas ya se ha empezado a actuar, principalmente, mejorando los pavimentos y renovando el equipamiento deportivo”, agrega la Consejería.