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Nuevos grados, dobles grados y másteres en Canarias: así será la oferta universitaria del futuro

El Gobierno de Canarias impulsa una formación superior más diversa e innovadora para el curso 2025/2026

Canarias amplía su oferta universitaria: estas son las nuevas carreras

Juan Carlos Castro

Johanna Betancor Galindo

Johanna Betancor Galindo

Las Palmas de Gran Canaria

El 92,62% del alumnado que se presentó a la prueba de acceso a la universidad (PAU) en la convocatoria de junio en las sedes de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) ha superado con éxito los exámenes, según ha comunicado la institución. De los 4.754 estudiantes examinados en la fase general (2.733 mujeres y 2.021 hombres), han sido declaradas aptas 2.544 mujeres (93,08%) y 1.859 hombres (91,98%).

Con los resultados sobre la mesa, llega ahora el momento decisivo para elegir qué estudiar. Y este año, la oferta universitaria canaria se amplía con propuestas innovadoras.

El Consejo de Gobierno de Canarias ha aprobado la implantación de nuevas titulaciones en las universidades públicas del archipiélago, con el respaldo de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCUEE).

Esta ampliación supone un impulso a la diversificación de estudios y responde a las transformaciones del mercado laboral, fomentando la investigación, la empleabilidad y una formación ajustada a los desafíos actuales.

A partir del curso 2025/2026, el alumnado podrá acceder a nuevos grados, dobles grados y másteres en ámbitos estratégicos como la biotecnología, la protección radiológica, la ética aplicada, el turismo digital y la educación del futuro.

Nuevos títulos en la ULPGC

Entre las novedades más destacadas se encuentra el Grado en Biotecnología, una titulación que capacitará al estudiantado para desarrollar aplicaciones en sectores tan diversos como la industria farmacéutica, agroalimentaria, veterinaria o medioambiental. Esta carrera comenzará a impartirse en el curso 2025/2026.

También se incorporan varios másteres universitarios:

  • Máster en Protección Radiológica Ambiental, impartido conjuntamente con seis universidades del resto del Estado.
  • Máster en Bioética y Bioderecho, titulación conjunta con la Universidad de La Laguna y la del País Vasco, cuyo plan de estudios ha sido renovado.
  • Máster en Competencias Digitales Docentes, dirigido a la formación del profesorado en el ámbito tecnológico.
  • Máster en Turismo: Digitalización, Innovación e Inteligencia y el Master in Tourism and Sustainable Development, enfocados en la transformación del sector turístico.
  • Máster en Electrónica y Tecnología Digital Aplicada, que refuerza la formación avanzada en ingeniería tecnológica.

Además, se han aprobado modificaciones en los planes de estudio del Grado en Ingeniería Geomática centrado en el trabajo con datos espaciales, cartografía y catastro y del Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación, que prepara para profesiones emergentes en conectividad, inteligencia artificial, ciudades inteligentes o comunicación cuántica.

La ULL apuesta por los dobles grados

La ULL amplía notablemente su catálogo de dobles grados y másteres, con combinaciones innovadoras en el ámbito de las humanidades, el arte y las ciencias sociales. Algunas de las nuevas titulaciones son:

  • Doble Grado en Bellas Artes y en Diseño
  • Doble Grado en Español: Lengua y Literatura y en Estudios Clásicos
  • Doble Grado en Español e Inglés y en Estudios Francófonos Aplicados
  • Doble Grado en Historia y en Historia del Arte
  • Doble Grado en Historia y en Geografía y Ordenación del Territorio
  • Doble Grado en Derecho y Relaciones Laborales
  • Doble Grado en Sociología y en Antropología Social y Cultural
  • Doble Máster en Ingeniería Informática y Ciberseguridad

Aprobación por la ACCUEE

Estas nuevas titulaciones han recibido la evaluación favorable de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCUEE), garantizando su calidad académica.

Con esta iniciativa, el Gobierno de Canarias refuerza su compromiso de ampliar y diversificar la oferta académica universitaria, aumentando las opciones de formación superior para los estudiantes del archipiélago.

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