Los especialistas -educadores, psicólogos, médicos sociólogos, periodistas y expertos en nuevas tecnologías- invitados al debate, que se incluye en las actividades que el Liceo Francés ha organizado con motivo de su 25 aniversario, coincidieron ayer en que existen múltiples factores para que un niño tenga éxito en los estudios. La mayoría insistió, sin embargo, en la importancia de que los padres sepan combinar disciplina con afectividad y que estén coordinados con la escuela.
La psicóloga Sol Fortea explicó que los niños están acostumbrado "a pedir, a pedir; y que se lo den ya" y que es bueno que aprendan a tener frustraciones y a esperar porque la vida está llena de baches y de normas que deberán cumplir. "Deben saber que en casa quien organiza son sus padres y en la escuela, el maestro".
El director del IES La Minilla, Eloy Morales, señaló, por su parte, que hay que dejar de hablar ya de fracaso escolar para centrarse en "cómo mejorar el éxito escolar". "La familia es fundamental. Padres comprometidos con el docente y con el aprendizaje que marcan para sus hijos".
La terapeuta ocupacional infantil Christelle Cuenot añade que es importante respetar los procesos madurativos y perceptivos de los niños. "Existe una creencia errónea de que cuanto antes empiecen a escribir, leer y calcular; mejor". En su opinión, esa "prisa injustificada" puede provocar dislexia y otros desórdenes en el aprendizaje.
Para el decano de la Facultad de Traducción de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Richard Clouet, otro factor a tener en cuenta es que en el centro haya un "buen clima" y que el estudiante se implique en las diversas actividades extraescolares porque aprenderá valores como "esfuerzo, compañerismo, solidaridad". En esta línea, Jesús Ponce, entrenador de baloncesto y responsable de las categorías inferiores del Gran Canaria, aconseja que los niños realicen una actividad deportiva que les guste porque aprenden a organizarse su vida, además de adquirir sacrificio, importante "para el éxito escolar y para la vida".
